【作業療法士が教える】手の発達段階に合わせた鉛筆の練習方法

鉛筆の正しい持ち方ができるまでの手の発達とは？

鉛筆（クレヨン）の初めの持ち方はグー握りです。手がグーになっています。

そして、手の甲が上を向いています。

使い慣れていくうちに、手の甲を上にして持っていたのが、だんだん握手する時の手の向きで持てるようになります。

そして、グー握りでなく指先で鉛筆を握れるようになります。主に親指・人差し指・中指を使って鉛筆を握ります。

親指・人差し指・中指の３本で鉛筆を持つのは、鉛筆の正しい握り方に近いですが、初めは指先の動きはほぼなく、手全体を動かします。

しかし、段々指先を動かして書けるようになります。

お悩みタイプ別！鉛筆の練習方法とは？

お悩み①鉛筆が正しく持てない

正しい握り方ができない場合、正しい持ち方のお手本を見せたり、正しい持ち方で鉛筆を持たせてあげたりします。

それでもうまく握れない場合は、補助具を使いましょう。

maruが療育で使っていた補助具はほぼ３つです。こちら↓↓

クリップをつけて練習～グー握りになる・手の甲が上を向くお子さんにおすすめ～

鉛筆にクリップをはめます。クリップの間に人差し指を入れてもらいます。

これで正しい持ち方を促してみましょう。

消しゴムを持って練習～グー握りになるお子さんにおすすめ～

消しゴムを持つことで、親指・人差し指・中指で鉛筆を持つことが自然に促せます。

グリップをつけて練習～グー握りではないけど…持ち方が変なお子さんにおすすめ～

文房具屋さんや100均に売ってあるグリップを鉛筆に付けてみましょう。

グリップをつけると鉛筆が太くなって握りやすいですし、滑りにくくなるので、正しい持ち方が促せます。

お悩み②鉛筆の細かい動きができない

このように文字・ぬりえ・なぞり書きなどが上手くできないお子さんには、教材を使って鉛筆を使う練習をしています。

まとめ

今回は、鉛筆を正しく持つための補助具と、鉛筆を細かく動かす練習ができる教材をご紹介しました。

こども療育ドリルでは無料でダウンロードできる、ぬりえ・なぞり書き・めいろの教材の記事も作成予定です。

不器用なお子さんでも「できた！」と感じられるような、はみ出しにくい太い枠の教材を作成していきますので、ぜひチェックしてみてくださいね。